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<창간기획>5년간 5명 서울대 합격자 배출… 통 큰 장학금으로 인재양성
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지역교육 새로운 지평선 열어
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2017년 11월 21일(화) 14:46 989호 [영천시민신문] 
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<글싣는 순서>
1. 위기의 지역 고등학교…마지막은 어디일까
2. 명문사학 발돋움 영동고… 서울대 진학률 최고
3. 인재육성의 요람 영천고… 과학중심학교 극대화
4. 역사와 전통의 영천여고… 명품 이수원 발돋움
5. 미래를 위한 선택 선화여고… 무에서 유를 창조
6. 성적으로 말하는 성남여고… 정상을 향한 도전
7. 대화와 타협으로 고등학교 위기를 극복하자
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| | | ↑↑ 매월 모의고사 실시 후 교과별 심층분석회의를 하는 모습. | | ⓒ 영천시민뉴스 | |
‘어제를 기억하는 선화, 오늘을 생각하는 선화, 내일을 바라보는 선화’
인재양성의 산실 선화여자고등학교(교장 이희명)는 최근 5년간 5명의 서울대 합격자를 배출한 명문 여고이다. 모태가 되는 중학교가 없는 선화여고의 이런 진학현황을 보면 놀라움의 극치이다.
선화여고는 4차 산업혁명 시대에 맞춰 ‘그대를 빛나게 하는 꿈의 선택’이라는 슬로건으로 2018학년도를 준비하고 있다. 1984년 학교법인 영동학원으로 인가를 받은 선화여고는 초대 박병렬 교장부터 8대 이희명 교장까지 지역교육의 새로운 지평선을 만들어 가고 있다.
지금까지 5383명의 졸업생을 배출한 선화여고는 1학년 125명, 2학년 133명, 3학년 118명 등 전교생 376명이 ‘명품 선화인’을 꿈꾸며 오늘도 열심히 학업에 열중하고 있다.
또 이희명 교장을 비롯한 33명의 교원과 일반직 사무원들이 부모아 같은 마음으로 뒷받침하고 있다.
선화여고는 선화인이 되어야 할 절대적인 이유 4가지를 강조하고 있다.
첫째 1억2000여만원의 통큰 장학금을 재학생들에게 지급하는 것이다. 선화여고는 은해사가 운영하는 인재양성을 위한 학문기관이다. 미래의 지도자를 키워내기 위한 과감한 투자를 아끼지 않은 선화여고는 성적이 우수한 학생과 더불어 동아리활동, 선행활동, 봉사활동을 잘하는 학생들에게 골고루 장학혜택을 주고 있다.
두 번째로는 대학진학과 직결되는 고등학교 내신성적의 관리다. 학생부 위주(교과)전형-입학사정관제 40%, 학생부 위주(종합)전형 약23.6%, 기타 10% 등 수시모집이 무려 73.7%에 달하는 입시제도를 정확하게 분석하여 재학생들에게 대학입시를 현명하게 관리하고 있다.
세 번째로는 대학진학의 초석이 되는 학생활동 중심의 수업이 이루어지고 있다. 누구나 똑같은 획일적인 교육을 벗어나 학생이 주축이 되는 자기 주도적 학습을 할 수 있는 능력을 키워주고 창의적 학생활동 중심의 수업이 이루어질 수 있도록 후원하고 있다.
네 번째로는 즐겁고 행복한 동아리 활동이 곧 대학진학의 중요한 스펙이 되는 것을 강조했다.
선화여고는 다양한 동아리 활동을 통해 대학진학에 아주 중요한 스펙을 쌓아갈 수 있는 기회를 제공한다.
자기소개서도 자기가 가고자 하는 전공분야의 다양하고 구체적인 활동을 챙길 수 있는 계기를 마련할 수 있다.
- 김기홍 기자·최수진 정예진 양수인 학생기자 -
“바른 인성 갖춘 창의융합형 인재양성”
이희명 선화여고 교장
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| | | ↑↑ 이희명 교장. | | ⓒ 영천시민뉴스 | |
“우리 선화여고는 미래사회에 요구되는 핵심 역량을 키워나가기 위해서 바른 인성을 갖춘 창의융합형 인재를 양성하는 것을 교육가치 철학으로 두고 있습니다. 4차 산억혁명 시대와 개정교육과정에 맞추어 바른 인성을 겸비하여 새로운 지식을 창조하고 다양한 지식을 융합하여 새로운 가치를 창출할 수 있는 사람을 키워내는 것을 교육적 사명으로 생각합니다”
선화여고 역사의 산 증인인 이희명 교장은 1986년 개교 초창기 창단멤버로 교직을 시작한 이래 선화여고를 지키고 있는 영천토박이다. 그래서 무엇보다 영천교육의 장·단점을 잘 파악하며 누구보다도 현장교육에 무한한 애정을 가지고 각계각층의 소통하며 영천교육의 위상을 한단계 도약시키기 위해 불철주야 노력을 아끼지 않는다.
선화여고는 올해 개교 31주년이 되었다. 학교역사를 같이 해 왔고 3차례 재단변경을 겪는 어려움 속에서도 남다른 소신으로 선화의 버팀목 역할을 해 온 이희명 교장은 “아주 어린 시절부터 은해사와 인연이 있는 영천토박이입니다. 영천을 떠나지 않고 살 수 있다는 사실이 제겐 큰 행복이며 은해사를 재단으로 봉직할 수 있는 것에 감사드린다.”며 “여러 차례 어려운 일을 겪은 후 든든한 언덕으로 자리한 은해사와 스님들은 학교와 학생, 교직원에게 가장 견고한 울타리가 되고 있습니다. 인성의 부재시대에 학생들은 인성과 희망을 충전하고 있다고 보면 됩니다”라고 설명했다.
이희명 교장은 가족 모두가 교육계에 몸담고 있다. 먼저 아내는 초등학교에 근무하고 있으며 큰 딸도 영어교사로 교육계와 인연을 맺었다. 또 아들 역시 교사를 꿈꾸며 준비하는 등 교직자 가정으로 알려져 있다.
언제나 교육과 함께 숨쉬고, 교육의 내일을 걱정하는 진정한 교육자의 참모습 속에서 선화의 굳건한 미래가 보이는 듯하다.
창의·융합 여는 ‘5I’중심 교육구현
개정교육과정 분석
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| | | ↑↑ 2017학년도 하계템플스테이에 참여한 선화여고 재학생들. | | ⓒ 영천시민뉴스 | |
선화여자고등학교는 새로운 교육페러다임의 변화를 추구하며 앞장서고 있다.
먼저 차별화된 융합교육으로 창의와 융합을 여는 ‘5I’중심을 새롭게 구현하고 있다. 이에 앞서 선화인들은 꿈을 키워가기 위해 흥미, 관심, 탐구, 통찰, 발명이라는 ‘5I’중심을 교육에 접목시키고 있다. 이를 실천하기 위해서는 통합교육과정에 과학, 기술, 정보, 예술, 수학, 바른 인성을 만들어가야 한다. 이 모든 것들의 기반조성으로는 △상상이 현실이 되는 창의융합실 구축 △인문학적 소양과 전통예절의 융합 ‘문화콘텐츠 과정 개설’ △인성특화 프로그램 운영학교가 뒷받침되어야 한다.
선화여고는 4차 산업혁명 시대와 지금의 중학교 3학년 개정교육과정을 심도 있게 분석하고 미래사회에 요구하는 핵심 역량을 지닌 인재를 양성하기 위해 최선을 다하고 있다.
먼저 2015년(현재 중3)개정 교육과정의 이해를 돕기 위해 분단히 노력하고 있다. 첫쨰, 고등학생의 공통 기초 소양을 위해 모든 학생이 ‘공통과목’을 이수하도록 하고 있다. 둘째, 학생의 적성과 진로, 흥미에 따른 ‘일반선택과목’과 ‘진로선택과목(3과목 이상 이수)’을 구분하고 있다. 셋째, 다양한 교과에 대한 균형학습, 국어·영어·수학 학습비중의 적정화(50% 이내)를 추구한다. 마지막으로 학기당 이수과목 수를 8개 이내로 편성(과학실험탐구, 예·체·교양, 진로선택, 실기실습 제외)한다.
이외에도 선화여고는 소질과 재능을 살리는 신바람 나는 동아리가 활성화된 학교, 학생수 위주 전형 중심의 대입제도에 맞춰 차별화된 진로진학 시스템, 맞춤형 진학지도 프로그램 운영, 독자적인 학력관리 시스템 구축 등을 최고의 장점으로 삼고 있다.
- 김기홍 기자·최수진 정예진 양수인 학생기자 -
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김기홍 기자 
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